Fundamentos de la nueva escuela mexicana

La nueva escuela Mexicana de este sexenio, es de innovación con nuevas sugerencias de cómo hoy trabajar en el aspecto educativo entrando tres agentes de este cambio; los maestros, padres de familia y alumnos.

Los docentes con habilidades digitales y con cursos de profesionalización educativa, en las que puede escoger de una gran gama de ofertas educativas que ofrece la SEP y el SINAADEP (Sistema Nacional de Asesoría y Acompañamiento para el Desarrollo Profesional),  en el ámbito pedagógico, apegado a la Nueva Escuela Mexicana, pero qué simple y llanamente un compromiso por brindar calidad en la enseñanza con mejorar el conocimiento, las capacidades y las habilidades de los educandos en áreas fundamentales como la comunicación, las matemáticas y las ciencias”.

La agenda pedagógica en la “Nueva Escuela Mexicana” pretende, incluir a los padres en la conservación y enseñanza de los valores dejando de lado las culpas o descuidos. Se trata de estrechar el lazo familiar, desechando la idea de estigmatizada de que las familias en la actualidad a diferencia de hace algunas décadas, no incluían valores a sus hijos, ya que habrá espacios para generar las condiciones de un desarrollo conjunto.

La educación en México ha sido un tema trascendental desde hace más de dos décadas, debido a los constantes avances científicos y tecnológicos y a la globalización.

Se vislumbra impartir conocimientos para las ciencias y las humanidades, proyectando un enfoque hacia la enseñanza de las matemáticas, la lectura y la literacidad, la historia, la geografía, el civismo, la filosofía la tecnología, la innovación las Lenguas Indígenas de nuestro país las Lenguas Extranjeras, la educación física, las Artes, la Música la promoción de estilos de vida saludable, la educación sexual y reproductiva, y el cuidado del medio ambiente, entre otras.

Estos tres puntos se conciben como la participación de la sociedad y sus agentes en la toma de decisiones del Sistema  Educativo Nacional, sin perder de vista el rol y papel de cada uno de ellos, definición está como se le denomina La Gobernanza.

Esto y mas existe en la Nueva Escuela Mexicana, en este gobierno Federal que encabeza nuestro Presidente de la República Andrés Manuel López Obrador y el Secretario de Educación Pública Esteban Moctezuma Barragán,

Como es del conocimiento de todos, para hacer esto tuvo que iniciar con una propuesta legislativa al Congreso de la Unión, y a la Cámara de senadores para obtener lo que la sociedad demanda Calidad Educativa, en la que participaron de igual manera en foros que convoco la SEP, participando Sindicatos, empresarios, padres de familia, alumnos universidades y todos aquellos que están implícitos en la educación de la cual se tomaron sugerencias y se plasmaron en el documento rector o de diagnóstico para proceder a reformar el artículo 3º Constitucional.

Con estas modificaciones Constitucionales se espera que realmente sea innovadora la Educación ya que cada sexenio abrogan o derogan el artículo 3º de Nuestra Carta Magna, este numeral a tenido once reformas:

Primera reforma 12 de diciembre de 1934, Lázaro Cárdenas, Segunda 30 de diciembre de 1946 Miguel Alemán Valdés, Tercera Reforma 9 de junio de 1980 José López Portillo, Cuarta Reforma, 28 de enero de 1992 Carlos Salinas de Gortari , Quinta Reforma 5 de marzo 1993 Carlos Salinas de Gortari, Sexta reforma 12 de diciembre de 2002 Vicente Fox Quesada, Séptima Reforma 10 de junio de 2011 Felipe Calderón Hinojosa, Octava Reforma, 9 de febrero de 2012 Felipe Calderón Hinojosa, Novena Reforma 20 de febrero de 2013 Enrique Peña Nieto. Decima Reforma 29 de enero de 2016 Enrique Peña Nieto y la actual